
大学をめぐる社会情势や本学の学生の状况を视野に入れつつ、データに基づいた大学全体、教养教育、学位プログラムごとの専门教育の教育改善(カリキュラム改善?授业改善を含む)と、学修支援、学生支援の一层の向上を図ることを目的として、学修成果のアセスメントを行います。
アセスメントでは、直接评価と间接评価を取り入れ、また入学时から卒业までの変化を検証します。直接评価については、教育に関する各种指标を収集?分析し、间接评価については、学生に対するアンケートを中心にデータを収集します。アンケートにおいて入学时の学修への展望、在学时の学修状况、卒业时の能力获得状况、卒业后の能力活用状况を测ることで、学生全体の状况だけではなく、个々の学生変化を追跡します。このデータを教育に関する各种指标と併せて分析することで、学修支援の改善を行います。
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